【摘 要】
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创新思维是思维的最高层次,创造性思维就是对已知事物或求知事物进行前所未有的思考,是学生之间走向发明创造的必由之路.同时,也是教师实施素质教育的核心所在.要培养学生的
【机 构】
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石家庄市石岗大街小学,河北石家庄,050000
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创新思维是思维的最高层次,创造性思维就是对已知事物或求知事物进行前所未有的思考,是学生之间走向发明创造的必由之路.同时,也是教师实施素质教育的核心所在.要培养学生的创新思维能力,教师就要把以传授知识的教学目标转变成以增长经验,发展能力为主的教学目标,建立新型的师生关系,营造成生动活泼,主动探索的课堂氛围,教师要重视实践活动,使学生感受丰富多彩的知识世界,激发他们的好奇心,求知欲,培养他们动手操作能力,使他们在实际操作过程中,善于发现问题,并积极主动地探索解决问题的方法.
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