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中华经典阅读,对于中华优秀传统文化的传承,具有重要意义。通过中华经典阅读校本课程的立体化实践,将传统文化教育润物细无声地渗入学生的日常生活和学习之中。这个立体化实践,包括四个方面:阅读体系的立体化设计、阅读资源的立体化呈现、阅读文本的立体化教学、阅读成果的立体化展示。
中华经典阅读校本课程的立体化实践
【摘 要】
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中华经典阅读,对于中华优秀传统文化的传承,具有重要意义。通过中华经典阅读校本课程的立体化实践,将传统文化教育润物细无声地渗入学生的日常生活和学习之中。这个立体化实
【机 构】
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江苏省常州市浦前中心小学教科室
【出 处】
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教育研究与评论
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划课题“中华经典立体化阅读体系的构建与实施”(编号:JS/2018/GH0101106959)的阶段性研究成果
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