中国民族器乐教学课程重构的基本思路初探

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中国民族器乐在世界艺术的历史长河之中,并不是无足轻重,而是曾经扮演着重要的角色。然而,当今的一些高校教学之中,却把中国民族器乐教学置于配角的地位,与我国提出的文化强国战略相违背。这就需要对中国民族器乐教学课程进行重构,以便充分挖掘出中国民族器乐的独特魅力。本文就是以此为视角,针对中国民族器乐教学重构的基本思路展开探讨,旨在让中国民族器乐结出硕果。
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