【摘 要】
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如何在阅读教学当中,积极有效地使学生获得知识,又能自主地培养创造能力呢?我结合课例,对阅读方式的一些问题作些初步的探讨。一、“读——想”式。“想”是想象,联想。只有
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如何在阅读教学当中,积极有效地使学生获得知识,又能自主地培养创造能力呢?我结合课例,对阅读方式的一些问题作些初步的探讨。一、“读——想”式。“想”是想象,联想。只有通过读者心灵的感受,想象才能被激活,才能形成不同的艺术形象。这些艺术形象
How to actively and effectively enable students to acquire knowledge in reading teaching, but also to cultivate their creative ability independently? I combined class examples to make some preliminary discussion on some problems in reading methods. First, “read - think” style. “Thinking” is imagination, association. Only through the feelings of the reader’s heart can imagination be activated and different artistic images can be formed. These artistic images
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