辅导员工作之中的法律思维

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辅导员是教师队伍中与学生关系最密切的群体,指导着学生的学习和生活。随着我国法治建设的不断发展,"依法治国"理论日趋成熟,同样的,高校也需要推进"依法治校"。本文通过阐述辅导员工作法治化的意义,分析培养辅导员工作中的法律思维的必要性,并提出合理化建议,以期提高辅导员的法律素质,规范学生管理工作,从而维护学生的合法权益。
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