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摘 要： 时下大学生就业难已经成为一个社会问题。大学生时常感受到来自四面八方的求职、就业压力。大学生毕业后能否顺利就业，已成为社会普遍关注的问题。大学生就业难既有社会的原因、政策原因，又有大学生自身的原因。解决大学生就业难的问题事关大学生的切身利益，这需要社会，学校和学生自身共同努力，为求职做充分准备，寻求适合自身的最优求职途径。为此，研究人员通过对部分岗位英、日语专业毕业学生面对面访谈的形式，收集到第一手本专业学生求职就业的经验和感想，予以相应总结分析，以实现英、日语专业学生就业资源的共享。
关键词： 高校英、日语专业 求职现状 经验分析
一、外语专业求职现状
语言是交流的工具，在经济全球化的今天，熟练掌握外语是国际间交流与合作顺利进行的必备要素。因而，外语专业一时成了很多考生和家长的选择热门。但是，从各专业就业形势比较来看，外语专业人才的就业未形势却未必乐观。当前外语专业人才就业状况主要有以下问题。
1.英语就业形式热中有降
英语，作为衡量职业能力的一项标准，已得到社会各界的广泛认可，很多企业在招聘时往往明确提出对应聘者英语能力的要求，因而家长和学生对英语专业的热情和投入一直居高不下，过度关注，导致市场需求的饱和，大批只掌握了英语的求职者不由陷入求职无门的窘境。
2.小语种人才就业因“语”而异
据相关资料显示，北京、上海等地翻译职位只有很小一部分是针对英语人才的，绝大部分职位招聘的是日语、韩语、西班牙语、葡萄牙语等小语种人才。由于这方面的人才相对稀缺，企业在工作经验上的门槛放得比招聘英语人才的低出不少，如东软集团有限公司招聘的葡萄牙语翻译只希望有一年以上葡萄牙语翻译工作经验，中国中信集团公司招聘负责商务谈判及日常翻译工作的西班牙语翻译，已经打出“应届毕业生也可”的条件。因此小语种专业同学毕业后，在浙江省内既有一定的市场，又存在着一定的风险。
3.非外语专业复合型专业人才紧缺
企业选拔人才越来越注重实际能力而非一纸证书，这也许是残酷的商业竞争激荡后的产物。在经济全球化的大形势下，做商务的人要知晓英语，学英语的人要懂得商务。懂得西班牙语、阿拉伯语、韩国语、葡萄牙语等小语种，又有非外语专业工作经验的翻译人才正在成为职场上真正的宠儿。如中国四达国际经济技术合作公司招聘的日语翻译细划分为生产管理类、法务岗位和助理岗位等。一美资500强公司招聘的岗位是韩语财务，要求的是财务相关专业、韩语听说读写流利，英语良好，口语能沟通、有一年以上财务经验。复合型外语人才不仅外语优秀，而且掌握了法律、经济、贸易、技术等多学科知识，已经成为职场上的“抢手货”。
英语人才饱和，小语种就业形势参差不齐，只有复合型人才才能在长远的市场竞争中保留一席之地。纯外语专业人才在求职过程中遇到的问题很多。
因此广大外语类学子在大学阶段首先必须确立一个鲜明的自我的职业定位，分析兴趣爱好和特长，结合周围朋友和老师的意见，以及必要的职业测评参考，才能得出准确的个人职业定位。
人生历程中，难免要走很多弯路，其实选择职业又何尝不是呢？关键是你是否想到要“务实”，少走一些弯路。只有将专业所长与市场需求衔接好，站在前人的肩膀上，借鉴本专业已毕业学生求职就业中的教训，从他们的经历和经验中获取对自己有益的成分，为不久后的就业添砖加瓦。
二、英、日语专业毕业生求职经验分析
1.外贸类求职经验
在浙江省，英、日语专业毕业生从事外贸类工作实例较多。由于我院外语类学生是省内招生，毕业后毕业生基本选择在省内就业。就工作单位而言，主要集中地点为宁波和义乌，此外，温州地区也占相当比例。我院学生在学校时学的都是基础的外语知识，没受过商务等方面的专业培训，因此在工作初期，基本上所有工作内容都得从头学起，工作量也较大。
外贸类的岗位，基本都是靠毕业生自己上网投简历、到人才市场应聘获得的。在当今社会，网上投简历是个新颖方便又有用的自我推荐方式，但单纯的网投相当于大海捞针。经毕业生说明，网投的确是一種省力又多方面的自我推荐方式，但这其中也存在着一定的技巧。首先对自己喜欢而要求又相近的岗位进行简历投递，当你进行网投之后，等待一定时间后，如没回复，若是自己真正中意的就业岗位，就应主动跟对方单位联系，询问自己是否跟对方公司用人要求符合，即使不符合，也可询问自己的不足之处，以便日后自我改善。这样既体现了自我的礼貌，又给对方留下了积极的好印象，是百利而无一害的优秀的为人处世的态度。
此外，毕业生介绍说明，外贸公司主要分本身附带工厂的公司和单纯的外贸事务公司。若是在有工厂附带的外贸公司上班，外贸员对外贸产品就会有更具体详细的了解，方便跟客户进行外贸产品的说明和沟通，对以后想进行自主创业的毕业生来说，也可学到外贸方面更多环节的知识和注意点，但同时，由于附带产品生产这方面的相关工作，工作强度更大些，工作会更加辛苦。
访谈期间，从事外贸类工作的毕业生们还透露了不少该职业所需具备的品德和素质。从事外贸类工作，除了外语和基础的外贸专业知识及所获得的相关证书外，在日常工作中还常常用到表格及数据的统计、网页的润色及修饰等电脑技术，因此对在校大学生来说，在平时的学习时间之外，可通过自学等方式多接触相关技术，为之后求职打下坚实基础。此外，外贸类工作其实是个相当繁琐的工作，刚进单位的实习生，切忌眼高手低，而要勤奋肯干，充分运用自己能力，积极主动跟周围同事交流，有不懂的问题积极主动提问，从事该职业的学生一定要具有耐心，坚持下去，不要轻易跳槽。
最后，虽然离开学校步入社会，但平时生活中仍不可离开看书这一环节，这是提高一个人内在涵养和整体素质的重要因素之一。参加外贸类工作，经常会有和其他国家人员交流的机会，因此更要注意自身的外国文化素养，提升自我各方面的能力。
2.公务员、事业单位类求职经验
从外语专业毕业的学生，若发现自我的性格等因素而不想从事外贸类工作的话，参加公务员和事业单位考试也是个不错的选择。但由于参加这类考试的人数众多，竞争压力大，因此决定报考后要充分准备并及时留意考试动态及注意事项，尽量报考与自己专业及能力相适应的岗位。 如可先考村官，在之后的一年里以此为跳板，再考公务员。近年来，政府出台了一定的相关政策，应届毕业生考取村官后，每年会有一定的名额是在村官的范围中考取公务员，这个考中比例比大学一毕业就参加公务员考试的考中比例要高得多。因此，若要考取公务员，就一定要在平时多留意相关政策，注意协调，最大限度地明确自我的就业方向和方式。
对要参加公务员性质工作的毕业生来说，在大学时代要多留意世界、国家时事，对政府工作有信心，注意积累各方面知识，通过阅读等方式提升自我涵养。
3.语言培训师类的求职经验
鲁为温州医学院外国语学院06日语的一名毕业生，现就职于杭州师范大学钱江学院，是一名日语培训师。该毕业生所就职公司是日企，可以理解为是日本转移过来的计算机公司。该公司职员的主要工作是计算机软件的开发。该公司要求员工同时具备计算机方面和日语方面的知识。于是该公司和钱江学院建立了合作关系，委派该毕业生对计算机专业学生进行日语教学。该毕业生虽不属于编制老师，但作为公司驻学校的负责人，教授日语课程并管理公司在学校的相关事务。此外，该岗位与外贸类工作相比，可自由支配的时间明显较多。鲁这份工作是自己在网上找的，投了简历后，一开始等了好几天都没收到回复，于是又向公司致电，说明自己投过简历的事情，引起公司注意。之后，接到公司电话，获得面试机会，顺利通过面试后，成为该公司的正式员工。经过2年的努力工作，该毕业生已从一名普通工作人员晋升为公司驻学校的负责人。在访谈过程中，该毕业生反复强调：首先，自信很重要，要对自己所期望的公司进行详细了解，包括该公司历史、企业文化等方面的情况。其次，在日常日语授课过程中，有利于实现自己的价值，在和学生一起相处的这段日子里也是充实愉快的。最后，日语培训师的一个基本条件就是日语功底扎实，这是一切外语培训师的必备条件，并尽量考取教师资格证，这样会更加具备市场竞争力。所以，在校大学生一定要学好专业知识，有扎实的专业基础，求职时摆正心态，敢于尝试不同种类风格的岗位，面试时主动积极，踏实勤奋工作。
4.自主创业类求职经验
吕为温州医学院外国语学院06日语的一名毕业生，该毕业生现于家乡浦江经营一家饮料甜品店。从毕业到现在，该毕业生从事过一年的外贸工作，自己曾非常向往翻译工作，但由于没找到合适岗位，最终决定自主创业，自己开店做生意。
作为一名外语系的学生，吕多次强调学好外语的重要性。在大学读书这段时间里，一定要踏实学好各项基础知识。对日语专业的同学来说，一定要在大学期间考过N1，这既是对自己几年大学生活的一个肯定，又是之后就业的一块重要的敲门砖。进入社会后，跟在大学里人的思想和处事态度都是存在着差异的，相关证书的考试及过级考试乘在大学里考掉，都是明智之举。像吕这样，现在的职业跟自己所学专业根本没有任何联系，但对她来说，大学时代努力读书考级，没有任何的悔意，甚至有一种自豪的感覺，觉得那是自己青春里不可磨灭的一笔。
现在，该毕业生经营着一家店面，还是在当地最繁华的地段。对此，也付出了许多心血。从一开始的盘下店面，到店面装修，还有自我技能培训，店面修饰，招收员工等，这一系列的工作有许多麻烦，这其中不可磨灭的是家人的支持和鼓励，还有创业人自己的梦想、激情和勤奋。
我通过对宁波、杭州、金华、温州等地英、日语专业毕业生面对面的访谈，了解到了外语类毕业生从事外贸等职业的求职经验和心得，并做了相应整理，以期对相关专业在校生今后的求职有一定借鉴和参考价值。
参考文献：
[1]宋殿娇.当前英语专业就业问题及对策研究.理论界，2007（12）.
[2]季显军，韩忠全，范胜举.外语专业毕业生就业市场的现状及前景探析.黑龙江教育（高教研究与评估版），2005（05）.
[3]李玉凤，田文菡.对复合型外语人才的理性思考.广西教育，2010（09）.
[4]刘天伦.培养目标与可利用资源──有关培养复合型英语人才的思考.外语界，1996（01）.
[5]吴颖炜.在日本留学的我：日语 专业=就业.成才与就业，2004（05）.
[6]钱宇超，李美子.关于高校日语专业学生就业问题的调查与思考.安徽电子信息职业技术学院学报，2011（02）.
[7]黄蔓玲，王毓，罗雪琳.关注就业，强化日语专业学生的综合素质教育.中国西部科技，2006（35）.
关键词： 高校英、日语专业 求职现状 经验分析
一、外语专业求职现状
语言是交流的工具，在经济全球化的今天，熟练掌握外语是国际间交流与合作顺利进行的必备要素。因而，外语专业一时成了很多考生和家长的选择热门。但是，从各专业就业形势比较来看，外语专业人才的就业未形势却未必乐观。当前外语专业人才就业状况主要有以下问题。
1.英语就业形式热中有降
英语，作为衡量职业能力的一项标准，已得到社会各界的广泛认可，很多企业在招聘时往往明确提出对应聘者英语能力的要求，因而家长和学生对英语专业的热情和投入一直居高不下，过度关注，导致市场需求的饱和，大批只掌握了英语的求职者不由陷入求职无门的窘境。
2.小语种人才就业因“语”而异
据相关资料显示，北京、上海等地翻译职位只有很小一部分是针对英语人才的，绝大部分职位招聘的是日语、韩语、西班牙语、葡萄牙语等小语种人才。由于这方面的人才相对稀缺，企业在工作经验上的门槛放得比招聘英语人才的低出不少，如东软集团有限公司招聘的葡萄牙语翻译只希望有一年以上葡萄牙语翻译工作经验，中国中信集团公司招聘负责商务谈判及日常翻译工作的西班牙语翻译，已经打出“应届毕业生也可”的条件。因此小语种专业同学毕业后，在浙江省内既有一定的市场，又存在着一定的风险。
3.非外语专业复合型专业人才紧缺
企业选拔人才越来越注重实际能力而非一纸证书，这也许是残酷的商业竞争激荡后的产物。在经济全球化的大形势下，做商务的人要知晓英语，学英语的人要懂得商务。懂得西班牙语、阿拉伯语、韩国语、葡萄牙语等小语种，又有非外语专业工作经验的翻译人才正在成为职场上真正的宠儿。如中国四达国际经济技术合作公司招聘的日语翻译细划分为生产管理类、法务岗位和助理岗位等。一美资500强公司招聘的岗位是韩语财务，要求的是财务相关专业、韩语听说读写流利，英语良好，口语能沟通、有一年以上财务经验。复合型外语人才不仅外语优秀，而且掌握了法律、经济、贸易、技术等多学科知识，已经成为职场上的“抢手货”。
英语人才饱和，小语种就业形势参差不齐，只有复合型人才才能在长远的市场竞争中保留一席之地。纯外语专业人才在求职过程中遇到的问题很多。
因此广大外语类学子在大学阶段首先必须确立一个鲜明的自我的职业定位，分析兴趣爱好和特长，结合周围朋友和老师的意见，以及必要的职业测评参考，才能得出准确的个人职业定位。
人生历程中，难免要走很多弯路，其实选择职业又何尝不是呢？关键是你是否想到要“务实”，少走一些弯路。只有将专业所长与市场需求衔接好，站在前人的肩膀上，借鉴本专业已毕业学生求职就业中的教训，从他们的经历和经验中获取对自己有益的成分，为不久后的就业添砖加瓦。
二、英、日语专业毕业生求职经验分析
1.外贸类求职经验
在浙江省，英、日语专业毕业生从事外贸类工作实例较多。由于我院外语类学生是省内招生，毕业后毕业生基本选择在省内就业。就工作单位而言，主要集中地点为宁波和义乌，此外，温州地区也占相当比例。我院学生在学校时学的都是基础的外语知识，没受过商务等方面的专业培训，因此在工作初期，基本上所有工作内容都得从头学起，工作量也较大。
外贸类的岗位，基本都是靠毕业生自己上网投简历、到人才市场应聘获得的。在当今社会，网上投简历是个新颖方便又有用的自我推荐方式，但单纯的网投相当于大海捞针。经毕业生说明，网投的确是一種省力又多方面的自我推荐方式，但这其中也存在着一定的技巧。首先对自己喜欢而要求又相近的岗位进行简历投递，当你进行网投之后，等待一定时间后，如没回复，若是自己真正中意的就业岗位，就应主动跟对方单位联系，询问自己是否跟对方公司用人要求符合，即使不符合，也可询问自己的不足之处，以便日后自我改善。这样既体现了自我的礼貌，又给对方留下了积极的好印象，是百利而无一害的优秀的为人处世的态度。
此外，毕业生介绍说明，外贸公司主要分本身附带工厂的公司和单纯的外贸事务公司。若是在有工厂附带的外贸公司上班，外贸员对外贸产品就会有更具体详细的了解，方便跟客户进行外贸产品的说明和沟通，对以后想进行自主创业的毕业生来说，也可学到外贸方面更多环节的知识和注意点，但同时，由于附带产品生产这方面的相关工作，工作强度更大些，工作会更加辛苦。
访谈期间，从事外贸类工作的毕业生们还透露了不少该职业所需具备的品德和素质。从事外贸类工作，除了外语和基础的外贸专业知识及所获得的相关证书外，在日常工作中还常常用到表格及数据的统计、网页的润色及修饰等电脑技术，因此对在校大学生来说，在平时的学习时间之外，可通过自学等方式多接触相关技术，为之后求职打下坚实基础。此外，外贸类工作其实是个相当繁琐的工作，刚进单位的实习生，切忌眼高手低，而要勤奋肯干，充分运用自己能力，积极主动跟周围同事交流，有不懂的问题积极主动提问，从事该职业的学生一定要具有耐心，坚持下去，不要轻易跳槽。
最后，虽然离开学校步入社会，但平时生活中仍不可离开看书这一环节，这是提高一个人内在涵养和整体素质的重要因素之一。参加外贸类工作，经常会有和其他国家人员交流的机会，因此更要注意自身的外国文化素养，提升自我各方面的能力。
2.公务员、事业单位类求职经验
从外语专业毕业的学生，若发现自我的性格等因素而不想从事外贸类工作的话，参加公务员和事业单位考试也是个不错的选择。但由于参加这类考试的人数众多，竞争压力大，因此决定报考后要充分准备并及时留意考试动态及注意事项，尽量报考与自己专业及能力相适应的岗位。 如可先考村官，在之后的一年里以此为跳板，再考公务员。近年来，政府出台了一定的相关政策，应届毕业生考取村官后，每年会有一定的名额是在村官的范围中考取公务员，这个考中比例比大学一毕业就参加公务员考试的考中比例要高得多。因此，若要考取公务员，就一定要在平时多留意相关政策，注意协调，最大限度地明确自我的就业方向和方式。
对要参加公务员性质工作的毕业生来说，在大学时代要多留意世界、国家时事，对政府工作有信心，注意积累各方面知识，通过阅读等方式提升自我涵养。
3.语言培训师类的求职经验
鲁为温州医学院外国语学院06日语的一名毕业生，现就职于杭州师范大学钱江学院，是一名日语培训师。该毕业生所就职公司是日企，可以理解为是日本转移过来的计算机公司。该公司职员的主要工作是计算机软件的开发。该公司要求员工同时具备计算机方面和日语方面的知识。于是该公司和钱江学院建立了合作关系，委派该毕业生对计算机专业学生进行日语教学。该毕业生虽不属于编制老师，但作为公司驻学校的负责人，教授日语课程并管理公司在学校的相关事务。此外，该岗位与外贸类工作相比，可自由支配的时间明显较多。鲁这份工作是自己在网上找的，投了简历后，一开始等了好几天都没收到回复，于是又向公司致电，说明自己投过简历的事情，引起公司注意。之后，接到公司电话，获得面试机会，顺利通过面试后，成为该公司的正式员工。经过2年的努力工作，该毕业生已从一名普通工作人员晋升为公司驻学校的负责人。在访谈过程中，该毕业生反复强调：首先，自信很重要，要对自己所期望的公司进行详细了解，包括该公司历史、企业文化等方面的情况。其次，在日常日语授课过程中，有利于实现自己的价值，在和学生一起相处的这段日子里也是充实愉快的。最后，日语培训师的一个基本条件就是日语功底扎实，这是一切外语培训师的必备条件，并尽量考取教师资格证，这样会更加具备市场竞争力。所以，在校大学生一定要学好专业知识，有扎实的专业基础，求职时摆正心态，敢于尝试不同种类风格的岗位，面试时主动积极，踏实勤奋工作。
4.自主创业类求职经验
吕为温州医学院外国语学院06日语的一名毕业生，该毕业生现于家乡浦江经营一家饮料甜品店。从毕业到现在，该毕业生从事过一年的外贸工作，自己曾非常向往翻译工作，但由于没找到合适岗位，最终决定自主创业，自己开店做生意。
作为一名外语系的学生，吕多次强调学好外语的重要性。在大学读书这段时间里，一定要踏实学好各项基础知识。对日语专业的同学来说，一定要在大学期间考过N1，这既是对自己几年大学生活的一个肯定，又是之后就业的一块重要的敲门砖。进入社会后，跟在大学里人的思想和处事态度都是存在着差异的，相关证书的考试及过级考试乘在大学里考掉，都是明智之举。像吕这样，现在的职业跟自己所学专业根本没有任何联系，但对她来说，大学时代努力读书考级，没有任何的悔意，甚至有一种自豪的感覺，觉得那是自己青春里不可磨灭的一笔。
现在，该毕业生经营着一家店面，还是在当地最繁华的地段。对此，也付出了许多心血。从一开始的盘下店面，到店面装修，还有自我技能培训，店面修饰，招收员工等，这一系列的工作有许多麻烦，这其中不可磨灭的是家人的支持和鼓励，还有创业人自己的梦想、激情和勤奋。
我通过对宁波、杭州、金华、温州等地英、日语专业毕业生面对面的访谈，了解到了外语类毕业生从事外贸等职业的求职经验和心得，并做了相应整理，以期对相关专业在校生今后的求职有一定借鉴和参考价值。
参考文献：
[1]宋殿娇.当前英语专业就业问题及对策研究.理论界，2007（12）.
[2]季显军，韩忠全，范胜举.外语专业毕业生就业市场的现状及前景探析.黑龙江教育（高教研究与评估版），2005（05）.
[3]李玉凤，田文菡.对复合型外语人才的理性思考.广西教育，2010（09）.
[4]刘天伦.培养目标与可利用资源──有关培养复合型英语人才的思考.外语界，1996（01）.
[5]吴颖炜.在日本留学的我：日语 专业=就业.成才与就业，2004（05）.
[6]钱宇超，李美子.关于高校日语专业学生就业问题的调查与思考.安徽电子信息职业技术学院学报，2011（02）.
[7]黄蔓玲，王毓，罗雪琳.关注就业，强化日语专业学生的综合素质教育.中国西部科技，2006（35）.