1 研究目的
　　中学物理是学生的一门重要基础课，它的作用一方面是为学生打好必要的物理基础；另外一方面是让学生能够初步学习科学的思维方法和研究方法，使其开阔思路，激发探索与创新精神，提高科学素质等.打好物理基础，不仅对学生在校学习起着十分重要的作用，而且对学生课外的生活和工作中进一步学习新理论、新知识、新技术，不断更新知识，都将产生深远的影响.因此，为了学好、教好中学物理课程，一本好的大学物理教材起着至关重要的辅助作用.物理教学改革中核心部分是教学内容的改革，而教材是教学内容的载体，它集中体现了教学内容的改革成果.因此，对比研究大陆和台湾中学物理教材，对我们从中吸取经验，改进和编写出适合中國国情和特色的物理教材有很重要的现实意义.