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化学调查探究能力是化学新课标要求的3种科学探究能力之一。分析了高中生该能力的现状及形成原因,阐述了发展的指导策略,即结合教材、联系实际、立足学生、小组合作、引导督促、多元评价相结合。
高中生化学调查探究能力的现状与发展策略研究
【摘 要】
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化学调查探究能力是化学新课标要求的3种科学探究能力之一。分析了高中生该能力的现状及形成原因,阐述了发展的指导策略,即结合教材、联系实际、立足学生、小组合作、引导督
【机 构】
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广东广州市第86中学
【出 处】
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化学教育
【发表日期】
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2007年01期
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