论文部分内容阅读
随着全球化程度的不断提升,英语的应用也愈来愈广泛。小学作为英语教学的启蒙阶段,对孩子英语学习兴趣的培养和今后的语言学习有着重要的影响。英语作为一门语言性学科,有着较强的记忆性和重复性,难免会使学生感到枯燥乏味。因此如何促进学生英语能力的提高和良好习惯的养成,提高兴趣是目前英语教学工作者所关注的。本文就小学英语教学中趣味课堂教学的构建做一个浅要的分析,以便小学英语教学更好地开展。