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教育科研是从教育的客观实际出发，以教育现象、教育问题为对象，运用科学的研究原则和方法，探索与研究人的身心发展规律和教育教学规律以及有效的教育途径和方法的一种科学实践活动，是提高教育教学质量和增强学校管理效率的基本保证；“科研兴教”，“科研兴校”，以科研为先导，探索学校建设和发展的客观规律，充分发挥教育科研的学校管理功能，实现学校的可持续发展．