“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。
　　那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴（奋、愤）极了，飞跑着追赶远去的浪花。
　　这时，沙滩上已经有好多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿（hēi），一只小螃蟹被我们抓住了！我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒（qín），正东逃西（窜、串）哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（áo）夹住了他的手。咦，怎么我的脚也痒（yǎnɡ）痒的？我（底、低）头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏（lǔ），（再、在）也神气不起来了。
　　太阳偏西了，赶海的人们满（载、裁）而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。海风吹（拂、佛）着，我感到舒服极了。我一边走，一边哼（hēnɡ）起了最爱唱的歌：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡……”
　　阅读引航
　　1.用“＼”画去括号中不恰当的字。
　　2.短文中的“武将”指什么；“战利品”指什么？
　　3.你能用“有的……有的……还有的……”写一句话吗？
　　技巧解析
　　第一个问题侧重于小读者的识字能力。
　　第二个问题侧重于小读者根据上下文对词语的推断解释能力。
　　第三个问题侧重于小读者对关联词语的运用能力。
　　小朋友，这三个阅读小技巧你get到了吗？
　　参考答案
　　1.画掉“愤 串 底 在 裁 佛”。
　　2.“武将”指一只大虾；“戰利品”指我们捉到的小螃蟹和大虾。
　　3.公园里的花开了，有的是粉的，有的是黄的，还有的是紫的，真漂亮！