运用档案袋评价法,有效促进书法课堂教学

来源 :新课程研究(职业教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanghongtao11
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
档案袋评价方法是西方“评价改革运动”的产物,它强调学生参与,注重学生发展,体现自主评价,强调自我纵向比较.它是一种更贴近中职书法教学类型的评估方式.“档案袋评价能使教学真正成为一种激荡师生智慧的艺术,是我们的课堂教学改革所需要的.”
其他文献
中国石材工业协会会长邹传胜一行日前考察宝兴锅巴岩,康定孔泥坝、色郎沟大理石矿山,在与地方领导、矿山业主交流、探讨中指出——5月中旬,中国石材工业协会会长邹传胜一行考
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
反思课改十年,回顾我们的探索历程,我们可以领略到高屋建瓴的理论光辉,欣赏到美轮美奂的现代媒体技术,感悟到那无懈可击的教学预设和生成,聆听到充满智慧的对话和交流。然而,
本文通过对荣华二采区10
期刊
期刊
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
目的 探讨分析神经外科手术后颅内感染的预防、诊断及治疗手段.方法 结合我院58 例神经手术后颅内感染的患者治疗进行回顾性分析.结果 本组58 例患者经过治疗后有38 例痊愈,