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近年来,随着我国教育改革的日益深入,高职院校的招生规模也不断增大.在经济与网络科技迅猛发展的当今社会,高职院校诸多学生在思想意识方面也逐渐趋向多元化.伴随着学生数量与规模的大幅增长,高职院校在对学生的教育管理工作也变得尤为重要.本文从激励教育在高职院校中的管理意义出发,通过阐述激励教育的相关方法,进而使高职院校的教育管理工作更上一层楼.