高职会计电算化专业课程体系的构建——基于岗、证、课、赛深度融合的视角

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课程体系是教学计划的核心部分,课程体系构架的合理与否,直接决定着人才培养目标能否实现。本文针对高职会计电算化专业的教学实际,阐述了构建“岗证课赛深度融合”课程体系的必要性,并就该课程体系的涵义、开发路径及具体内容进行了探讨。
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