论文部分内容阅读
在分数知识中，“分数的意义”属于数学核心知识，主要引导学生抽象出单位“1”的概念，概括分数的意义，认识分数单位。《分数的意义》一课教学，依照分数概念的要素确立认知序列，按照认知活动的侧重精选学习素材，观照学生的认知特点确定学习方式。
紧扣知识本质，建构分数概念——《分数的意义》教学与评析
【摘 要】
：
在分数知识中，“分数的意义”属于数学核心知识，主要引导学生抽象出单位“1”的概念，概括分数的意义，认识分数单位。《分数的意义》一课教学，依照分数概念的要素确立认知序列，按照认知活动的侧重精选学习素材，观照学生的认知特点确定学习方式。
【机 构】
：
江苏省南京市金陵中学实验小学
【出 处】
：
教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
：
2022年04期
【基金项目】
：
全国教育科学“十三五”规划2020年度教育部重点课题“小学数学核心知识建构的教学研究”（编号：DHA200370）的阶段性研究成果；
其他文献
武当山是明代非常重要的国家宫观和宗教中心，这是学界的普遍认知，但学者们往往忽略了该山在地方社会治理中的重要作用。明代武当山拥有特殊的管理制度，明王朝为其设置了一个由内臣、藩臣、提点、千户共同参与的领导机构，最初目的是为了保证皇家道场的正常运转。然而随着历史的发展，该套制度在解决荆襄流民问题，以及新设湖广行都司、郧阳府和郧阳巡抚的过程中，发挥了巨大作用。可以说，武当山是明王朝治理鄂豫陕三省交界山区的
期刊
明代正史、笔记、小说中常见着罩甲者，前辈学者对此多有关注，认为罩甲有短至腰部的实战铠甲，也有长及足部的纺织品。笔者依据文献的比对和整理，认为明代罩甲为对襟长褂，是实战中着于铠甲之外的戎服，属纺织品而非铠甲。并对罩甲的起源、形制、演变进行探讨，以形成对明代罩甲的整体认识。
初中学生中长跑（女生800米、男生1000米）是初中毕业升学体育考试必考科目，由此我们可以看出耐久跑对初中学生强身健体的重要性。中长跑是初中各年级体育教学的必修教材内容，中长跑教学的目的是为了增强学生体质，发展学生耐力。由于耐久跑枯燥乏味，不但“苦”而且“累”，学生对耐久跑缺乏兴趣和动力，运动成绩不佳。因此，体育教师应通过纪律约束、增量递进、数据监测、热身强化、场地变化等科学训练的方法来开展训练，
与前代相比，明代新兴的商业经济发展、市民阶层出现、对外交流增多，给整个明代的经济生产、社会生活、思想文化、文学艺术、审美风尚等方面都注入了新的活力，带来社会文化和经济生活的全面繁荣和发展，其中也必然蕴含了丰富多彩的“工匠文化”。通过对与明代工匠文化相关文献进行系统整理，从“劳动系统”和“生活系统”这两大核心展开，分别就技术系统、传承模式、组织结构、习俗系统四个方面进行论述，彰显明代“工匠文化”的总
针对溶解气体分析（dissolved gas analysis，DGA）诊断变压器故障的准确率偏低的问题，提出了一种基于改进野犬优化算法（improved dingo optimization algorithm，IDOA）优化深度混合核极限学习机（deep hybrid kernel extreme learning machine，DHKELM）的变压器故障诊断方法。首先采用核主成分分析（ke
＜正＞本文介绍一组使用扑克牌等道具作为辅助器材,在篮球场地上开展的规则多变的多人组合定向“越野”练习方法。一、扑克牌游戏场地：篮球场。器材：呼啦圈、标志盘、旧扑克、小贴画等。基本练习名称：目标导向。操作要点：单边线按顺序放牌，学生成组按序号递增跑动进圈。学生每8人一组，在篮球场单侧均匀摆放呼啦圈，圈中顺次或交替放上扑克中的1～8，每圈一张。
配电网发生故障后,迅速利用大量的告警信息判别出故障元件,能为调度中心的工作人员提供重要的决策支持。针对现有Petri网的故障诊断方法未应用在配电网中的问题,提出了一种时间约束的改进分层模糊Petri网的配电网故障诊断方法。对配电网中的可疑故障元件建立改进的分层模糊Petri网模型,能够适应网络拓扑结构的变换,利用获得的报警信息通过反向和正向时序推理对保护和断路器进行时序检查,对不满足时间约束的库所
明初,就已经确定一经取士之法。明代广西科举有了较大发展,专经倾向日益明显,呈现出多元竞争。本文梳理了明代广西科举中式人数以及解额制运行期下各地区专经情况与互动。首先,桂林府一家独大,各经均占据优势,然专《易》经倾向十分明显;其次,其余各府主要以《诗》经、《尚书》中式,二方不断进行激烈角逐,一方强盛则一方式微,有时完全挤占对方的额数;最后,太平、思恩二府中式额数少,零散分布于诸经,但无人以《礼记》中