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作为一名数学教师如何既要教会学生应有的数学知识，又能开发学生的智力、提高学生素质，把应试教育转变为素质教育，是摆在我们面前的重要课题。学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者与合作者。教师应想方设法激发学生的积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在实践、探索、交流总结的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和掌握基本技能，掌握数学学习方法，获得广泛的数学活动经验，培养学生的创新精神，不断提高学生的实践能力，为学生综合素质的发展奠定基础。