听者因素·文本因素·听力理解——兼谈大学英语教学中听力材料的选用

来源 :吉林省教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hhrs918
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外语听力理解这一过程受听者因素和文本因素的共同影响,听者因素主要包括背景知识,记忆力,注意力,听力目的和情感;文本因素涉及声韵特征,语速,词汇和语法,文本类型和长度以及冗余信息等。英语电影相对于其他听力材料而言,是一种较好的听力学习的材料。 Listening comprehension is influenced by both listening and textual factors. Listener factors include background knowledge, memory, attention, listening comprehension and emotion. Textual factors include phonological features, speed of speech, vocabulary and grammar, text type And length and redundancy information. English movies are a better listening comprehension material than other listening materials.
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