汽车技术跨界融合背景下教学创新团队建设研究

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汽车行业企业在"互联网+"和"人工智能+"的产业技术变革背景下对高职层次人才需求向复合型转变,给高职院校教学团队建设提出新要求。德州职业技术学院为强化职业院校服务区域经济建设能力,特别是培养一支适应区域经济发展和汽车行业跨界融合发展需求相匹配的教学团队方面,从团队构建、平台建设、师德师风建设、教师培养、协同创新、校企合作、能力提升、国际交流等七个方面开展了有益的探索和实践,并取得良好成效。
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