在初中数学教学中教师要关注学生口头表达能力的培养

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  数学口头表达能力就是学生在课堂上、课堂中、课堂后的说数学的能力,简单的说就是将自己对数学知识的理解和感悟与同学、老师交流,期望得到别人的认同和斧正。传统数学教学中因受应试教育的影响,重视学生书面表达,轻视学生口头表达。新课程标准要求以学生为主体,鼓励学生去质疑、猜想、进取,最大限度地开发学生的智力资源,发挥其潜能。
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