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摘
初中语文自读课文教学策略探究
【摘 要】
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摘要：在语文自读教学中，摒弃传统的面面俱到或一带而过的教学方法，提倡可以加强学生语感、促进学生理解、启迪学生思维的新型的语文自读教学方法，发挥教师的主导作用，保证学生在教学中的主体地位，放手让学生真正成为课堂学习的主人，从而提高学生学习语文的能力。 关键词：自读教学;教师主导;学生主体;提高能力 长期以来，在语文教学中，许多老师只重视精读课文的教学，对自读课文的教学研究甚少，有的就把自读课教学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年93期
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