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摘 要：本文以肇庆学院为例，通过对学校招生工作的简要回顾分析，结合具体的招生实践，用系统观点审视招生工作，对地方高校招生工作的可持续发展做了总结和思考。
关键词：高校；招生工作；可持续发展
招生管理工作是高等教育的重要组成部分，是牵动教育运行机制的“龙头”。通过完善招生管理过程中各层面的工作，以科学管理为依托，以制度为保障，使招生工作逐渐步入良性循环轨道，对构建一个“公正、公平、公开”的高考录取环境，推动地方高校招生工作再上新台阶，实现招生工作健康、协调、可持续发展具有重要意义。本文以肇庆学院为例，就如何进一步规范管理、改善生源状况、提高生源质量，推动地方高校招生工作的可持续发展做了总结和思考。
一、招生工作主要经验和做法
（一）高度重视，规范管理。
高校招生工作是社会关注的热点，关系到考生的切身利益和学校的可持续发展，建立健全规章制度的是招生工作有序运行的保证，其核心就是按制度办事，按原则办事和按要求办事。我校高度重视招生工作，把招生工作当作头等大事来抓，成立了以校长为组长的招生工作领导小组，统筹部署，全面指导招生录取工作；制定了《普通高校招生章程》，组织招生人员学习招生录取规定，严肃纪律，加强培训；录取中的重大问题，按照“集体议事，民主决策”的原则处理解决；学校纪委全程参与招生录取工作，从组织上和制度上保证招生执行过程不走样、不出问题。
（二）科学安排，合理编报计划。
招生计划的编报是否合理，直接关系着招生录取工作的成败。在对分专业计划的编制时，要结合学校的办学实际情况，坚持“三联系”原则：一是与就业情况相联系，向社会急需专业倾斜，对就业率持续较低、社会需求相对过剩的学科专业调整压缩招生规模；二是与办学条件相联系，把招生计划与不同专业的教育资源、专业建设情况结合起来；三是与学校发展大局相联系，结合学校发展规划、办学定位及教学改革制定招生计划。因此，招生办制定了“规模适度、特色优先、本省为主、兼顾各省”的计划编制方针，同时，为使招生计划落到实处，还对跨省招生计划、文理科招生专业的安排和比例做了深入的分析论证，在此基础上科学安排，合理地编报招生计划。
（三）加强内涵建设，优化专业结构。
过去几年我省招生政策变化比较频繁，其中变化最大的当数填报志愿方式从传统的志愿变为平等志愿。平行志愿最大的优点是考生可以最大限度地发挥自己分数的优势，按照“分数优先、遵循志愿”进行投档，降低考生填报志愿的风险。这种录取方式也使各院校錄取的学生分数呈现“扁平化”特征。因此，学校一定要加强学科专业的内涵建设，深化教学改革，不断提高教学质量，以质量求发展，才会吸引优质生源积极报考，赢得考生和家长的认可。
优化专业结构是增强社会适应能力和竞争能力的需要，学校经过几年的不懈努力，形成了较为合理的学科专业结构，目前共有经济学、法学、文学等十大学科门类47个本科专业。学校围绕市场的变化，及时调整专业和课程设置，使学校的培养目标与企业、社会需求同步。
（四）齐抓共管，加大招生宣传力度。
为了达到“展现学校风貌、传达学校招生政策、让更多优秀学生报考学校”的招生宣传目的，主要做了三方面的工作：一是准确定位，找准属于本校分数线上的考生，提高宣传的针对性；二是彰显学校的办学特点、优势，突出宣传的重点和亮点，提高宣传的技巧；三是正确引导考生填报志愿和专业，提高宣传的质量和水平。
从近两年新生问卷调查情况看，考生了解学校和学科专业的渠道主要有三条，网络、师兄师姐口传、招生现场咨询。因此，在2011年招生宣传中，招生办采取了一系列行之有效的宣传方案，在教育部“阳光高考”网等8个官方网站进行招生宣传，网络渠道的访问量达5.86万人次，学校招生办网站的访问量达到了4.5万人次。还新建立了QQ在线、QQ微博、新浪微博等网络宣传新渠道，取得良好的效果；参加了13场各地市举办的现场招生咨询会，考生及家长咨询人数累计超2万人次，招生办、学生处、就业处、纪委、文学院、数学与信息科学学院、计算机学院共派出教师38人次参与等。从招生工作实际情况看，上述宣传措施产生了较好的社会效果。
（五）加强队伍建设，及时总结网上录取经验。
招生队伍的建设是保证招生工作顺利运行的重要因素，经常总结经验能使工作更高效运行。学校网上录取工作经过几年的探索，已形成了一套完善的操作和管理制度，培养了一批技术骨干，能熟练掌握各个环节的工作，在招生录取过程中，采取有效措施解决录取过程中出现的生源、计划等各类问题。如2011年录取过程中，由于预见到文科类考生多于理科考生的情况，适度地调整了文理兼招专业的招生比例，结果学校在第一志愿投档中文科、理科全部爆满，避免了文科投档分数高，而理科生源不足的情况发生。
（六）加强监督监管，建设“阳光工程”。
高考招生录取工作是社会关注的焦点，是一项计划性、政策性极强的工作。建设公正、公平、公开的“阳光工程”是人民群众的要求，也是我们的工作目标。学校纪委从选派招生录取工作人员到录取全程参与；招生办严格遵守招生纪律，在录取过程中严格执行招生章程中“按考生志愿顺序，从高分到低分进行录取”的原则；每一批次的录取情况，都通过网络和墙报的形式向社会公布，主动接受纪委的监管和人民群众的监督；设立并公开了信访电话、网址、信箱，在学校招生录取结束后的放假期间，纪委信访组、招生工作人员继续坚守岗位，接受考生及家长的来电来访。
（七）提高就业率，促进报到率。
高校的就业状况，直接影响到招生工作的开展。“出口畅”才能“进口旺”，通过提高就业率吸引更多的考生报考，努力构建“就业、培养、招生” 三者的良性互动。肇庆学院近三年毕业生总体就业率均超过98%，名列广东省本科院校前列，在学校毕业生高就业率受到社会认可的同时，学校的生源质量和新生报到率也逐年稳步提高。
二、招生工作主要成果
（一）招生计划稳中有升，招生任务超额完成。 近年来，学校结合高等教育的发展趋势，积极改善办学条件，提升办学空间和社会知名度，逐年稳步增加招生计划，新生录取人数不断增加。2011年本、专科招生计划共6588人，比2010年增加计划1141人。招生计划及招生录取人数均创历史新高，超额完成年度招生目标，为学校的可持续发展打下良好的基础。
（二）生源地域范围稳步扩大。
近年来，学校逐步扩大招生地域范围，提高学校的社会影响力。目前面向广东、广西、湖南、安徽、云南、贵州、河南、河北、山东、山西、陕西、甘肃、新疆、内蒙、黑龙江和港澳台地区等18个省、自治区招生，学生来自汉族、苗族、壮族、侗族、满族、蒙古族、回族、布依族、毛难族等19民族，学校在省外的知名度逐年增强。
（三）生源数量充足。
近年来，学校办学水平获得了社会及省内外考生的广泛认可，“广佛肇经济圈”地缘优势的影响力越来越明显，综合优势突出，吸引了大批考生报考，学校生源数量充足，位于同类同批次院校前列。
2011年是广东省实行平行志愿录取的第二年，平行志愿的录取方式极大地提高了录取率。学校在广东省本科批次的录取中，文科、理科第一志愿组总体投档率为101％，第一志愿考生录取率达100％。考生集中报考的“热门”专业投档率为：会计学526%、英语522%、国际经济与贸易341%、广播电视新闻学170%、机械设计制造及其自动化250%、电气工程及其自动化167%、音乐表演156%。
（四）生源质量逐年稳步提高。
近年来，学校录取投檔线呈逐年提高的良好态势。2011年在广东省录取的本、专科考生分数均超过省控制分数线，其中本科文科类高出1分，理科类高出4分，专科文科类高出39分，理科类高出57分。从整体录取数据看，分数“扁平化”的趋势明显好转，98%本科考生分数集中在线上5-32分之间，比2010年提高12分，标志着学校生源质量迈上了一个新台阶。
（五）师范生比例逐年提高。
学校立足教师教育发展，拓宽师范专业人才培养口径，在原非师范专业开设了师范专业方向，增加师范生比例，努力打造全口径的师范人才培养特色。目前，学校的总体师范生比例为85％，结构更为合理，为学校实现“建设成一所具有教师教育特色的高水平的地方综合性大学”的目标奠定了扎实的基础。
（六）新生报到情况良好。
2011年，学校新生总体报到率为95.5％，其中本科报到率为96.6％，专科报到率为86％，日语、小学教育、广播电视新闻学等13个专业的报到率达100％。音乐学院、体育与健康学院、外国语学院、经济管理学院、政法学院报到率均高于97%。新生报到情况呈良好态势，考生和家长对学校的认可度高。
三、结语
招生工作的成败，受学校整体水平和其他环节的影响，也会以生源质量、报考率等形式反馈到学校工作的其它各个层面。在目前生源竞争日趋激烈情况下，招生工作必须规范管理，并结合自身具体情况，不断总结经验，坚持科学发展观，仔细分析、周密布署，以提高学校的生源质量为目标，实现招生工作的健康、可持续发展。
（作者单位：肇庆学院）
参考文献：
[1]柳若愚.小议高校招生部门提高生源质量的举措[J].牡丹江师范学院学报，2009，（1）
[2]曲阳，王一.浅议地方应本科院校招生工作[J].西安文理学院学报，2009，（5）
[3]彭靖，蒋就喜，聂梅.规范管理，保持招生工作可持续发展[J].华夏医学，2011，（3）
[4]张瑶祥.高职院校招生计划安排的实践与探索[J].高职教育研究，2008，（2）
责任编辑 朱守锂
关键词：高校；招生工作；可持续发展
招生管理工作是高等教育的重要组成部分，是牵动教育运行机制的“龙头”。通过完善招生管理过程中各层面的工作，以科学管理为依托，以制度为保障，使招生工作逐渐步入良性循环轨道，对构建一个“公正、公平、公开”的高考录取环境，推动地方高校招生工作再上新台阶，实现招生工作健康、协调、可持续发展具有重要意义。本文以肇庆学院为例，就如何进一步规范管理、改善生源状况、提高生源质量，推动地方高校招生工作的可持续发展做了总结和思考。
一、招生工作主要经验和做法
（一）高度重视，规范管理。
高校招生工作是社会关注的热点，关系到考生的切身利益和学校的可持续发展，建立健全规章制度的是招生工作有序运行的保证，其核心就是按制度办事，按原则办事和按要求办事。我校高度重视招生工作，把招生工作当作头等大事来抓，成立了以校长为组长的招生工作领导小组，统筹部署，全面指导招生录取工作；制定了《普通高校招生章程》，组织招生人员学习招生录取规定，严肃纪律，加强培训；录取中的重大问题，按照“集体议事，民主决策”的原则处理解决；学校纪委全程参与招生录取工作，从组织上和制度上保证招生执行过程不走样、不出问题。
（二）科学安排，合理编报计划。
招生计划的编报是否合理，直接关系着招生录取工作的成败。在对分专业计划的编制时，要结合学校的办学实际情况，坚持“三联系”原则：一是与就业情况相联系，向社会急需专业倾斜，对就业率持续较低、社会需求相对过剩的学科专业调整压缩招生规模；二是与办学条件相联系，把招生计划与不同专业的教育资源、专业建设情况结合起来；三是与学校发展大局相联系，结合学校发展规划、办学定位及教学改革制定招生计划。因此，招生办制定了“规模适度、特色优先、本省为主、兼顾各省”的计划编制方针，同时，为使招生计划落到实处，还对跨省招生计划、文理科招生专业的安排和比例做了深入的分析论证，在此基础上科学安排，合理地编报招生计划。
（三）加强内涵建设，优化专业结构。
过去几年我省招生政策变化比较频繁，其中变化最大的当数填报志愿方式从传统的志愿变为平等志愿。平行志愿最大的优点是考生可以最大限度地发挥自己分数的优势，按照“分数优先、遵循志愿”进行投档，降低考生填报志愿的风险。这种录取方式也使各院校錄取的学生分数呈现“扁平化”特征。因此，学校一定要加强学科专业的内涵建设，深化教学改革，不断提高教学质量，以质量求发展，才会吸引优质生源积极报考，赢得考生和家长的认可。
优化专业结构是增强社会适应能力和竞争能力的需要，学校经过几年的不懈努力，形成了较为合理的学科专业结构，目前共有经济学、法学、文学等十大学科门类47个本科专业。学校围绕市场的变化，及时调整专业和课程设置，使学校的培养目标与企业、社会需求同步。
（四）齐抓共管，加大招生宣传力度。
为了达到“展现学校风貌、传达学校招生政策、让更多优秀学生报考学校”的招生宣传目的，主要做了三方面的工作：一是准确定位，找准属于本校分数线上的考生，提高宣传的针对性；二是彰显学校的办学特点、优势，突出宣传的重点和亮点，提高宣传的技巧；三是正确引导考生填报志愿和专业，提高宣传的质量和水平。
从近两年新生问卷调查情况看，考生了解学校和学科专业的渠道主要有三条，网络、师兄师姐口传、招生现场咨询。因此，在2011年招生宣传中，招生办采取了一系列行之有效的宣传方案，在教育部“阳光高考”网等8个官方网站进行招生宣传，网络渠道的访问量达5.86万人次，学校招生办网站的访问量达到了4.5万人次。还新建立了QQ在线、QQ微博、新浪微博等网络宣传新渠道，取得良好的效果；参加了13场各地市举办的现场招生咨询会，考生及家长咨询人数累计超2万人次，招生办、学生处、就业处、纪委、文学院、数学与信息科学学院、计算机学院共派出教师38人次参与等。从招生工作实际情况看，上述宣传措施产生了较好的社会效果。
（五）加强队伍建设，及时总结网上录取经验。
招生队伍的建设是保证招生工作顺利运行的重要因素，经常总结经验能使工作更高效运行。学校网上录取工作经过几年的探索，已形成了一套完善的操作和管理制度，培养了一批技术骨干，能熟练掌握各个环节的工作，在招生录取过程中，采取有效措施解决录取过程中出现的生源、计划等各类问题。如2011年录取过程中，由于预见到文科类考生多于理科考生的情况，适度地调整了文理兼招专业的招生比例，结果学校在第一志愿投档中文科、理科全部爆满，避免了文科投档分数高，而理科生源不足的情况发生。
（六）加强监督监管，建设“阳光工程”。
高考招生录取工作是社会关注的焦点，是一项计划性、政策性极强的工作。建设公正、公平、公开的“阳光工程”是人民群众的要求，也是我们的工作目标。学校纪委从选派招生录取工作人员到录取全程参与；招生办严格遵守招生纪律，在录取过程中严格执行招生章程中“按考生志愿顺序，从高分到低分进行录取”的原则；每一批次的录取情况，都通过网络和墙报的形式向社会公布，主动接受纪委的监管和人民群众的监督；设立并公开了信访电话、网址、信箱，在学校招生录取结束后的放假期间，纪委信访组、招生工作人员继续坚守岗位，接受考生及家长的来电来访。
（七）提高就业率，促进报到率。
高校的就业状况，直接影响到招生工作的开展。“出口畅”才能“进口旺”，通过提高就业率吸引更多的考生报考，努力构建“就业、培养、招生” 三者的良性互动。肇庆学院近三年毕业生总体就业率均超过98%，名列广东省本科院校前列，在学校毕业生高就业率受到社会认可的同时，学校的生源质量和新生报到率也逐年稳步提高。
二、招生工作主要成果
（一）招生计划稳中有升，招生任务超额完成。 近年来，学校结合高等教育的发展趋势，积极改善办学条件，提升办学空间和社会知名度，逐年稳步增加招生计划，新生录取人数不断增加。2011年本、专科招生计划共6588人，比2010年增加计划1141人。招生计划及招生录取人数均创历史新高，超额完成年度招生目标，为学校的可持续发展打下良好的基础。
（二）生源地域范围稳步扩大。
近年来，学校逐步扩大招生地域范围，提高学校的社会影响力。目前面向广东、广西、湖南、安徽、云南、贵州、河南、河北、山东、山西、陕西、甘肃、新疆、内蒙、黑龙江和港澳台地区等18个省、自治区招生，学生来自汉族、苗族、壮族、侗族、满族、蒙古族、回族、布依族、毛难族等19民族，学校在省外的知名度逐年增强。
（三）生源数量充足。
近年来，学校办学水平获得了社会及省内外考生的广泛认可，“广佛肇经济圈”地缘优势的影响力越来越明显，综合优势突出，吸引了大批考生报考，学校生源数量充足，位于同类同批次院校前列。
2011年是广东省实行平行志愿录取的第二年，平行志愿的录取方式极大地提高了录取率。学校在广东省本科批次的录取中，文科、理科第一志愿组总体投档率为101％，第一志愿考生录取率达100％。考生集中报考的“热门”专业投档率为：会计学526%、英语522%、国际经济与贸易341%、广播电视新闻学170%、机械设计制造及其自动化250%、电气工程及其自动化167%、音乐表演156%。
（四）生源质量逐年稳步提高。
近年来，学校录取投檔线呈逐年提高的良好态势。2011年在广东省录取的本、专科考生分数均超过省控制分数线，其中本科文科类高出1分，理科类高出4分，专科文科类高出39分，理科类高出57分。从整体录取数据看，分数“扁平化”的趋势明显好转，98%本科考生分数集中在线上5-32分之间，比2010年提高12分，标志着学校生源质量迈上了一个新台阶。
（五）师范生比例逐年提高。
学校立足教师教育发展，拓宽师范专业人才培养口径，在原非师范专业开设了师范专业方向，增加师范生比例，努力打造全口径的师范人才培养特色。目前，学校的总体师范生比例为85％，结构更为合理，为学校实现“建设成一所具有教师教育特色的高水平的地方综合性大学”的目标奠定了扎实的基础。
（六）新生报到情况良好。
2011年，学校新生总体报到率为95.5％，其中本科报到率为96.6％，专科报到率为86％，日语、小学教育、广播电视新闻学等13个专业的报到率达100％。音乐学院、体育与健康学院、外国语学院、经济管理学院、政法学院报到率均高于97%。新生报到情况呈良好态势，考生和家长对学校的认可度高。
三、结语
招生工作的成败，受学校整体水平和其他环节的影响，也会以生源质量、报考率等形式反馈到学校工作的其它各个层面。在目前生源竞争日趋激烈情况下，招生工作必须规范管理，并结合自身具体情况，不断总结经验，坚持科学发展观，仔细分析、周密布署，以提高学校的生源质量为目标，实现招生工作的健康、可持续发展。
（作者单位：肇庆学院）
参考文献：
[1]柳若愚.小议高校招生部门提高生源质量的举措[J].牡丹江师范学院学报，2009，（1）
[2]曲阳，王一.浅议地方应本科院校招生工作[J].西安文理学院学报，2009，（5）
[3]彭靖，蒋就喜，聂梅.规范管理，保持招生工作可持续发展[J].华夏医学，2011，（3）
[4]张瑶祥.高职院校招生计划安排的实践与探索[J].高职教育研究，2008，（2）
责任编辑 朱守锂