区域互动视角下高技能人才引培的创新探索——以慈溪市匡堰镇成人中等文化技术学校为例

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经济转型发展需要培养数量充足、结构合理的高素质、复合型专业人才.慈溪市匡堰镇成入中等文化技术学校协助政府、企业、培训机构、高校、协会等建立区域多方合作平台,通过区域互动,整合资源,“地地合作”吸引并储备一线技术人员,“工学结合”吸引并培育紧缺技能人才,区域“校际联盟”吸引并培养工程技术关键人才.对接区域经济发展需求,“引培并举”激发人才新动能,有利于稳定和培育企业核心人才队伍,促使企业队伍综合素质提升,助力慈溪产业转型升级.
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