论文部分内容阅读
为了提高网络综合布线课堂中学生的动手能力与学习兴趣,本文提出了将＂项目式＂教学法引入到《网络综合布线与应用》的课堂教学中,通过项目来驱动教学,这样可以充分发挥学生主体性和创新精神,使学生在参与实际综合布线工程项目的过程中能更好、更快地掌握相关知识和技能,以为社会培养出更多优秀的综合布线工程技术人才。