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制动系统发展现状及趋势
【出 处】
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环球市场
【发表日期】
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2018年16期
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摘 要：：课堂评价是教师实施的教学环节中的一个重要部分。恰当的评价能够引起学生的情感共鸣，激发学生的学习兴趣。教师是教学实施的主体，教师的语言影响着学生的学习态度以及学习效果。因此，本文主要介绍了在英语课堂小组活动中，教师的评价语言应该遵循的两个基本原则，并结合笔者的教学经验探讨了可行的评价策略。 关键词：课堂评价；教师评价用语；具体化；情感化 大学英语的教学目标是促进学生个性化学习方法的形成
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