【摘 要】
：
大学物理学教学模式的改革是教学改革的主要内容之一。对理工科大学非物理专业的学生来说,"大学物理学"本身的学科角色已不是那么突出,物理学中的思维方法和哲学等文化的学习
【基金项目】
：
中国农业大学教改课题“突出学科特色的《大学物理》教学改革”,课题编号:201267
论文部分内容阅读
大学物理学教学模式的改革是教学改革的主要内容之一。对理工科大学非物理专业的学生来说,"大学物理学"本身的学科角色已不是那么突出,物理学中的思维方法和哲学等文化的学习变得比物理知识本身更重要。作者在大学物理教学中,尝试突出物理学文化特色的教学模式,激发学生学习兴趣,培养学生跨学科思考的能力,提高学生科学素养。通过大学物理学的教与学,帮助学生养成良好的文化修养和创新精神。
其他文献
本文介绍了螺杆空气压缩机变频控制系统的改造，以及其社会效益和经济效益。
通过对入住ICU病房462例患者所出现的不适症状进行观察,并进一步分析、查找原因：有生理的、心理等诸多原因,同时针对不同原因采取不同的护理措施,增加患者的舒适感,最大程度缓
本文应用Comsol软件讨论了截锥体内电势和电流的分布,并计算了截锥体的电阻.
根据点电荷场强公式和电场叠加原理,导出了均匀带电细圆环电场的级数表达式,进而讨论了均匀带电细圆环平面内、中心轴线上和远区的电场.
本文从电学中两个具有初始电压的电容连接前后的能量变化出发,类比地讨论了磁学中两个具有初始电流的电感连接前后的能量变化,并分析了初始电压及初始电流的方向对其能量损失
介绍了冲击法测量磁感应强度实验的基本原理，利用当今成熟的V／F变换技术和单片机技术，实现了对电压积分的测量，解决了冲击法测量磁感应强度实验的数字化问题．