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在城乡规划专业的《自然地理学》理论教学环节,地方志可作为教材的延伸资料,引导学生比对不同空间和时间尺度的自然地理现象和过程;在实践教学环节,地方志可帮助学生查证地理景观与史实,引导学生树立科学史观。
地方志在城乡规划专业《自然地理学》教学中的应用
【摘 要】
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在城乡规划专业的《自然地理学》理论教学环节,地方志可作为教材的延伸资料,引导学生比对不同空间和时间尺度的自然地理现象和过程;在实践教学环节,地方志可帮助学生查证地理景观与史实,引导学生树立科学史观。
【机 构】
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地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室,成都理工大学旅游与城乡规划学院
【出 处】
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地理空间信息
【发表日期】
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2013年06期
【基金项目】
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国家自然科学基金资助项目（40972225）, 2010年高等学校博士学科点专项科研基金资助项目（20105122120014）, 四川省教育厅重点资助项目（11ZA048）, 成都理工大学中青年骨干教师培养计划, 成都理工大学教改联合资助项目（XJG1111）
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