让语文教学再多彩一些——“现代课堂”追求之四

来源 :湖北教育(教育教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sea23266
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"学校生活,学习生活,应该是非常多彩、非常有趣的,不知怎地,这多彩、有趣的生活如今在很多地方却变得十分单调、沉闷和枯燥。"
其他文献
植物源性食品是人们日常生活中不可或缺的基础生活品,为人们提供身体所需的能量和营养物质。近年来,我国食品安全问题频发,农药残留是植物源性食品安全的重要诱因,引起国家及
在《故乡》里,有两个人物最震动人心:曾经"心里有无穷无尽的稀奇事"的活泼少年,经过生活的打压而变得"仿佛石像一般";曾经"擦着白粉,终日坐着"的"豆腐西施",二十年后却变得庸俗势利、
目的对手术学实验课教学改革进行探讨研究。方法选取40名临床医学专业学生为研究对象,将学生进行随机分组教学,分别为观察组及对照组,每组各20名学生,其中观察组学生通过对带
目的探讨盐酸氨溴索治疗小儿支气管肺炎的临床疗效,更好地提高临床的治疗水平。方法选择2009—2012年在该院确诊的100例患有支气管肺炎的小儿病患作为研究的对象,并分成观察
质量控制是实验室检測工作的重要环节,其在微生物检测过程中显得尤为重要。实验室操作人员在日常工作中除了要严格遵守相关的管理制度和规范化的操作流程外,更应对影响实验室检测的重要因素及环节进行严格的控制和管理。本文以实际经验为依据,主要从人员管理、设备管理、培养基管理、关键耗材控制、标准菌株及环境监控等方面对食品微生物实验室的质量控制措施进行研究和实践,并总结出关键注意事项。  1 人员管理  1.1