小学生口算能力与思维品质的关系

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口算是一种不借助计算工具,主要依靠思维、记忆,直接算出得数的计算方式.学理上,笔者从口算能促进思维敏捷性、灵活性、深刻性、独创性四方面论证口算能力与思维品质正相关.实践中,笔者通过测试、数据分析等证明观点.在此基础上,努力探求口算与学生思维品质相互促进的路径.
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