【摘 要】
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笔者以问卷调查的形式,对湖南民族职业学院西藏部小教大专班英语方向的180名学生英语听力学习的动机进行调查和分析。结果发现藏生学习英语听力的动机类型可分为内部动机型和
【机 构】
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湖南民族职业学院湖南岳阳414000
【出 处】
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湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)
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笔者以问卷调查的形式,对湖南民族职业学院西藏部小教大专班英语方向的180名学生英语听力学习的动机进行调查和分析。结果发现藏生学习英语听力的动机类型可分为内部动机型和外部动机型。对于不同类型的学生应采取相应对策,以便更快更好地提高内地藏生的英语听力技能。
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