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顺应新课改的变革步伐,小学的音乐课堂上,简单的我唱你学已经逐渐退出了教学的舞台,糅合多元化的音乐辅助器具进行音乐的丰富,已经成为了常见的课堂内容,其中竖笛教学较为简单易懂,更加契合学生的理解水平,能够在短时间激发课堂的气氛,让学生以竖笛掌控基础的乐理知识,延伸思维认知.
小学音乐教学中竖笛教学方法研究
【摘 要】
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顺应新课改的变革步伐,小学的音乐课堂上,简单的我唱你学已经逐渐退出了教学的舞台,糅合多元化的音乐辅助器具进行音乐的丰富,已经成为了常见的课堂内容,其中竖笛教学较为简
【机 构】
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吉林省长春市九台区兴隆中心学校
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年8期
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