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以"预习"为抓手,努力变革学生被动的学习方式,使之主动地学习,有策略地学习,从而加快教与学的节奏,让语文学习变得不再枯燥无味,切实提高教与学的实效。强化深度预习,让学生真正成为学习的主人。
深度预习,让教学节奏快起来
【摘 要】
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以"预习"为抓手,努力变革学生被动的学习方式,使之主动地学习,有策略地学习,从而加快教与学的节奏,让语文学习变得不再枯燥无味,切实提高教与学的实效。强化深度预习,让学生
【机 构】
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江苏省宿迁市沭阳县第二实验小学,
【出 处】
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小学时代(教育研究)
【发表日期】
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2011年01期
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