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【摘
融合德育，让小学语文更精彩
【摘 要】
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【摘 要】语文课程作为义务教育基础学科，对学生将来的学习与发展起着十分重要的作用。为了有效协助学生树立良好的思想观念，培育学生形成崇高的思想道德素养，语文教师应当深层次探究语文知识教学和德育教学两者融合的方式，为学生营造轻松的学习氛围，让学生能够得到全方位的发展。基于此，本文主要对语文课程与德育的有效融合，展开具体的分析与探究，并提出了针对性的融合对策，旨在提升小学阶段语文课程与德育融合的整体教
【出 处】
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家长
【发表日期】
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2021年9期
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【摘 要】学习兴趣是学生投入学习最为持久的动力，所以教师在进行教学活动的时候，除了完成相应的教学内容，还应该注重培养学生的学科学习兴趣。数学本身是一门非常严谨的学科，数学的教学过程也常常是乏味枯燥的。在这种学科特点下，教师更需要去激发学生的学习兴趣，才能达到良好的数学教学效果。基于此，本文展开了小学数学课堂中激发学生学习兴趣的立体化策略研究。 【关键词】小学数学;学习兴趣;立体化;策略 中图
【摘 要】随着小学新课标要求的改革与更新，小学教学的目标也随之改变，需要从以往传统的教育形式进行创新。在具体的教学过程中，要以学科教学为教学基础，以社会主义核心价值观作为教学的品质导向。社会主义核心价值观在课堂的正确融入能使学生树立正确的价值观、道德观和发展观，对于学生的人生发展有着长远且正向的影响。教师在进行学科知识教育的同时，也要关注学科素养的培育，在知识传授的时候也要兼顾对核心价值观的传播
随着现代教育不断发展,班主任的压力也越来越大,班主任不仅要开展教育工作,还要承担整个班级的事务管理工作,难以顾及每个学生的感受与心理需求,需要家长的大力支持与配合.班
【摘 要】随着国家经济建设不断发展，人们对教育服务、教学质量的要求达到了一个空前的高度，教育工作面临了新的压力。幼儿园保教人员如何在幼儿情感调控中发挥重要作用还是一个新课题，需要教育工作者认真研究分析，加强应对策略，提升保教人员的服务能力，满足广大人民群众对幼儿教育服务的需求。 【关键词】幼儿园保教人员;幼儿;情感调控 中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-74
【摘 要】高中班主任不仅是班级的管理者，同时也是学生灵魂的塑造者。在素质教育背景下，高中班主任应重视德育，在日常管理与教育中，发挥出良好的示范性作用，通过提高个人修为来影响学生的品行，使学生能在高中阶段接受到良好的德育。本文基于立德树人背景，对高中班主任德育渗透的具体路径展开探究。 【关键词】立德树人;高中;班主任 中图分类号：G635.1 文献标识码：A 文章编号：1006-74
【摘 要】在初中数学教学中培养学生的几何直观能力成为一项重要的教学任务。教师在教学中通过引导学生观察图形、解读图形、画出图形，让学生理解数学知识的概念，探索解决问题的正确思路，开阔学生思维，培养学生的几何直观能力，提高数学核心素养。 【关键词】核心素养;几何直观能力;培养 中图分类号：G633.6 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）25-0067-02 On
【摘 要】生物是一门自然学科，其中生物实验教学是非常重要的，可以辅助生物教学活动的开展，深化学生对教材内容的理解，提高学生学习生物的兴趣。因此，本文以湘教版初中生物教材为例，主要针对实验教学对初中生物课堂教学效率提升的一些因素进行探讨，以供参考。 【关键词】初中生物教学;实验教学;生物课堂效率;提高策略 中图分类号：G633.91 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（20
【摘 要】数学核心素养是指一个人经过数学的学习后，获得了观察世界的数学眼光、分析世界的数学思维、表达世界的数学语言。数学学科的关键能力是数学核心素养的重要组成部分，影响着学生学习数学的潜力和数学核心素养的发展。 【关键词】数学;抽象;建模，核心素养 中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）25-0087-02 Focus on Key A
【摘 要】垃圾分类是新时尚，在开展垃圾分类工作中，我园面临着幼儿年龄较小，对垃圾分类知识不易理解;地处城乡接合部地区，幼儿家庭差异性较大;活动繁多，时间紧迫等问题。针对这些困境，我园积极分析自身情况，调整策略，采取了一系列应对措施。 【关键词】垃圾分类;制度管理;分类意识;物质保障 中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）25-0145-02
【摘 要】语文是中国核心素养教育中的一门重要学科，对学生情感、思维、能力、知识的培养发挥着深远的影响和作用。传统的语文教学往往过于单一和枯燥，导致学生的积极性不高，阻碍了学习质量的提升。而学生没有掌握科学有效的学习方法，也导致了语文教学效率低下。对此，深入分析语文教法与学法的实施策略显得尤为重要。 【关键词】初中语文;教与学;有效性 中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编