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中国的教育有几千年的历史。教育培养目标受社会的经济、政治、科技、文化等影响,变化很大。其目标路径大致可以简要概括为：一德、一艺、双基、双力、一非、一素、一核,从目标变化中可以得到诸多启示。
刍议教育培养目标的历史嬗变及其启示
【摘 要】
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中国的教育有几千年的历史。教育培养目标受社会的经济、政治、科技、文化等影响,变化很大。其目标路径大致可以简要概括为：一德、一艺、双基、双力、一非、一素、一核,从目标
【机 构】
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天津师范大学教师教育学院,天津市河东区天铁教育中心
【出 处】
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考试研究
【发表日期】
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2017年5期
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