【摘 要】
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一、问题的提出rn课堂教学评价是课堂教学的重要组成部分,对课堂教学最终效果有很大的影响.广大教师在教学实践中也积极探索有效课堂教学评价的方法,但住具体的语文教学实践
【机 构】
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浙江省富阳市场口镇中学,311411
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一、问题的提出rn课堂教学评价是课堂教学的重要组成部分,对课堂教学最终效果有很大的影响.广大教师在教学实践中也积极探索有效课堂教学评价的方法,但住具体的语文教学实践中,不少教师在这一平台上做得不够理想:具体表现在以下几个厅面:1.教师完全肯定式在积极倡导鼓励教育的今天,很多教师认为一旦在课堂上否定了学生的答案,就会挫伤学生的自尊心,打击学生主动学习的热情和积极性,所以,有些教师在课堂上不论学生回答的对与错,只要他敢于发言,就一味的用一些鼓励的语言点评.
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