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初中生有其特殊的年龄时段,班主任管理班级时,要拓宽班级管理思路,注重家校一体化,既重视家长的思想教育工作,又能创新沟通方式,注重家校合作。
多种策略并举 优化班级管理——初中班主任管理策略摭谈
【摘 要】
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初中生有其特殊的年龄时段,班主任管理班级时,要拓宽班级管理思路,注重家校一体化,既重视家长的思想教育工作,又能创新沟通方式,注重家校合作。
【机 构】
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甘肃省兰州市永登县民乐乡初级中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年5期
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