【摘 要】
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人类进入了二十一世纪,世界各国面临着知识经济的挑战和竞争.知识经济竞争的实质,实际上是高科技及其产业的竞争,高新技术产业成了各国经济发展的火车头和增长点.高新技术产
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人类进入了二十一世纪,世界各国面临着知识经济的挑战和竞争.知识经济竞争的实质,实际上是高科技及其产业的竞争,高新技术产业成了各国经济发展的火车头和增长点.高新技术产业成了一国综合国力的重要标志,我国政府也制定了"科教兴国"的战略方针,然而,我国的高新技术产业与世界发达国家相比却存在相当大的距离.高新技术产业的形成有赖于高新技术企业的迅速发展,而高新技术企业本质上是一种风险性企业,存在"高风险、高投入、高回报"的特征.风险投资作为一种新型的产业经济组织方式,较好地适应
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【摘要】可以说高一二次函数知识是初中二次函数知识的延拓和提高，但不是简单的重复，在教学中要处理好两者的衔接，因此需要深入研究两者彼此潜在的联系和区别，做好新旧知识的串联，帮助学生建立知识网络.本文比较了二次函数在解析式的求法、相关性质的研究、与二次方程的关系等方面的联系和区别. 【关键词】二次函数；内容；比较 我们知道，初中是义务教育，未经过分流，面对的是所有学生，其根本出发点是促进学生全面、
自从实行新的课程标准以来，在教育理论领域出现的新理论、新词汇可谓是“百花齐放、百家争鸣”，其中一个较大的收获就是把学生作为学习的主体作为教育的一个本质特征给揭示出来. “学为主体”的教学思想已逐渐成为广大老师的共识，以 “激发学习的主体”的数学课堂教学改革也已广泛开展起来. 但提及主体性的激发，大部分学者往往从外部环境进行探讨，例如从不同角度来探讨如何创设民主氛围，重塑教师形象，从文化、课程、教学
【摘要】 初中数学的学习阶段是为学生进入高中数学学习奠定基础的重要阶段，也是一名学生获得数学学习能力的关键阶段，更是一名学生形成数学思维的启蒙阶段. 因此，初中数学的教学对于学生的发展具有重要的意义. 正是初中数学教学的重要性，使得教师必须重视初中数学教学工作，并且时刻关注初中数学的有效性教学的开展. 【关键词】 初中数学；课堂教学；有效方法；探究 初中数学的学习阶段是为学生进入高中数学学
引进12个不同基因型鲜食菜用春大豆品种在宁夏引黄灌区进行早春露地栽培,对各品种的鲜荚产量及农艺性状、鲜荚采摘期、成熟期等进行适应性评价。2年的试验结果表明：晋豆39的鲜
高粱新品种赤杂113于2016年5月3日通过全国农业技术推广服务中心品种鉴定。该杂交种是2009年内蒙古赤峰市农牧科学研究院以不育系赤A6为母本，以恢复系8511为父本组配的酿造高