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在小学数学教学实践中，教师如何引导学生积极主动地学习数学呢？在教学实践中，我从以下几方面进行了探索。一、给学生提供想的机会1?大胆猜想。让每个学生在已有的知识经验、能力水平和学习方法的基础上对问题的结果进行大胆的猜想，有助于提高学生的学习兴趣，活跃思维,促进智力的发展与提高。例如，在教学《圆锥体积计算》时，我指导学生用等底等高的圆柱与圆锥体做量沙试验,在进行操作实验的过程中，同时引导学生思考，并启发学生提出问题。