目标考核法在局部解剖学教学中应用的探讨

来源 :山西医科大学学报:基础医学教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hfs191
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
局部解剖学是以尸体解剖为主要研究手段的实践性极强的一门科学。随着教育教学改革的发展和招生规模的扩大,传统的教学方法越来越不能满足现代学生的需要。为了进一步保障和提高教学质量,增强学生的动手能力和分析问题解决问题的能力,在局部解剖学的教学中逐步引入目标考核法,取得了很好的效果。
其他文献
胡锦涛总书记在党的十七大报告中进一步强调建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。企业在推进社会主义核心价值体系的建设中,承担着重要的责任和义
目的研究超早期钻孔引流对急性硬脑膜下血肿伴脑疝患者的治疗效果。方法超早期为急性硬膜下血肿患者施行血肿腔钻孔引流,放出部分血肿,为开颅血肿清除赢得时间后再行开颅血肿
相对于广义的文化和企业文化,我国有人将安全文化定义成“人类在生产生活的实践过程中,为保障身心健康安全而创造的一切安全物质财富和安全精神财富的总和”。我们可以将这一定
随着寄生虫病在我国人群中分布和数量的改变,以及寄生虫学课时数的减少,人体寄生虫学的教学内容和方法也必须进行相应的调整。结合本学科特点和培养目标的要求,建立、实施了
医学院校尸体、标本不足是制约解剖学教学的严重问题,皖南医学院临床医学专业的本科生每一届都开设了局部解剖学课程,在教学中,就节约和充分利用局解尸体资源采取了一些行之有效
针对传统病理学教学中的不足,作者提出在病理学教学中运用心理学理论,以学生感兴趣的临床问题为引导,把传统教学与现代多媒体教学、双语教学等多种教学方法有机结合,通过以境育情
病例1 男,14岁,因"体检发现心律失常1年"入院。患者于一年前因体检心电图发现Ⅰ°AVB,未行特殊处理。2010年6月13日因上呼吸道感染发热就诊外院,
病理学教学中应用PBL教学法,能激发学生学习主动性,提高学生独立思考及综合分析能力,培养学生团结合作的团队精神,在病理学教学中密切师生关系。
目的通过检测雌激素和维生素K对IL-6、BGP、IGF-1表达的影响情况,以反映骨转换,探讨雌激素和维生素K防治骨质疏松(OP)的机理。方法以去卵巢雌性SD大鼠作为绝经早期OP模型。将50