【摘 要】
：
目的:观察同时总结错牙合伴牙列缺损患者采取口腔正畸结合修复进行治疗的临床疗效.方法:选取我院口腔科错牙合伴牙列缺损患者资料100例施行分析,所选100例锚牙合伴牙列缺损患
【机 构】
：
新疆维吾尔自治区人民医院口腔科 新疆乌鲁木齐830001
论文部分内容阅读
目的:观察同时总结错牙合伴牙列缺损患者采取口腔正畸结合修复进行治疗的临床疗效.方法:选取我院口腔科错牙合伴牙列缺损患者资料100例施行分析,所选100例锚牙合伴牙列缺损患者通过随机法施行分组,其中50例错牙合伴牙列缺损患者接受常规修复治疗作为对照组,剩余50例错牙合伴牙列缺损患者接受口腔正畸结合修复治疗作为研究组,对比两组错牙合伴牙列缺损患者咀嚼功能、发音及缺牙区牙龈状况及食物嵌塞情况从而整体评价临床疗效.结果:两组错牙合伴牙列缺损患者接受各自治疗措施之后的临床总体有效率对比具有统计学意义(P＜ 0.05).结论:临床中针对错牙合伴牙列缺损的患者,为其提供口腔正畸结合修复进行治疗临床效果显著,应该值得推广与临床应用.
其他文献
我国素质教育一直都是以学生为中心,而进行的一种因材施教的教育模式.那么小学语文阅读教学中,为了提高学生们的阅读能力,在对小学教学模式上也相应的作出了些创新.一、加强
不同类型的环境规制工具对企业环境成本均有着积极的正面影响,因此应从以下三个层面发力.政府层面:(1)创新环境规制工具,优化环境规制体系;(2)积极促进环境税的应用;(3)改善
任何一个民族,语言文字都占据着十分重要的位置,它甚至成为了一种精神象征.通过语言文字,人们才能够更好的学习和生活,才能够将情感给抒发出来.针对这种情况,就需要重视孩子
【摘 要】 目的：分析基层医院开展药学服务促进临床合理用药的效果。方法：将从2013年1月到2016年4月之间在我院各科室治疗中出现的89例临床不合理用药为研究对象，通过查询出现不合理用药的原因并对原有的药学服务进行整改。结果：89例出现不合理用药的主要原因中其中用药时间不合理占有比例最高，达38.20%，其次是药物选择不合理，占25.84%。结论：药学服务在基层医院临床合理用药中具有重要意义，只
利用多媒体教学可以创造生动活泼的界面,启发学生深入思考,让学生在愉悦中主动去探索,在"过程"中发展思维,获取知识,进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神.恰当、正确地使用
高中德育是素质教育的重要组成部分,是高中学业教育的基础环节.,建设有效的高中学校德育管理体系对于我国发展现代教育提升学生的教育水平具有重要的意义.从目前来看,很多学
就小学语文目前的教学情况来讲,语文知识的教学大都体现和渗透在课堂之上,那么小学语文课堂就成为实现小学语文教学的最主要平台.要想更好地进行小学语文教学,就必须巧妙地把
在我国的新课程教育改革之中,探究性教学作为核心的新型教育理念,凭借其在对提升学生的思维能力、分析和解决问题的能力、以及对科学的兴趣和探究的能力等方面的巨大作用,受
摘 要：目前，我国学校事故数量迅速增加，学校事故屡屡见于报端，由此引发的学生损害赔偿案件也屡见不鲜，成为社会关注的焦点。所以对学校事故应分析原因，分清责任，采取必要的防范措施，妥善处理。这对于保护学生在校安全，维护学校及教师合法权益有非常积极的作用。 关键词：学校事故；教师；学生；责任 导言：某镇实行限电减负荷，规定每晚8点停电，维持一周，并已通知该镇的一所初中。就在停电期间的某晚8时以后，学
初中英语课堂教学过程中,听、说、读、写不仅是初中英语课堂教学中训练的最终目标,而且是英语教学中的重要手段.而听力是四项基本技能中必不可少的一部分,也是四项基本技能中