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健美操成套动作内容的创编必须符合规则要求的同时突出个性,音乐、动作(操化、难度、连接与过渡等)风格必须统一,主题突出,多样性和主题完美结合,具有明显的健美操项目特征,并紧密地结合成为一个整体.
竞技健美操成套动作的创编
【摘 要】
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健美操成套动作内容的创编必须符合规则要求的同时突出个性,音乐、动作(操化、难度、连接与过渡等)风格必须统一,主题突出,多样性和主题完美结合,具有明显的健美操项目特征,
【机 构】
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江西科技师范学院体育学院
【出 处】
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体育学刊
【发表日期】
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2003年6期
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期刊
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【中图分类号】G633.955 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）09-0244-01 随着二期课改的不断深入与发展，人们的各种教育观念也在不断更新，美术教育的内涵也在日益丰富。教师在“以学生发展为本”的教学理念指导下，应当改变以往单一的教学模式，在如何优化美术课堂教学方面大胆尝试、不断创新，使美术课堂教学优化为生动活泼、充满活力的教学过程。 一、激发学生的学习兴趣。