小学自主课堂的三个探索

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自主课堂上,教师把学生看成是具有主观能动性的,充满活力和生机的学习者,教师要在课堂中充分尊重学生、信任学生,引导、帮助学生,促进其发展,使其主动性不断增强,素质不断提高.教师还鼓励学生积极发言,让孩子充分表达自己的想法,进而使教学活动成为愉快的多边互动行为,进一步激发学生的学习兴趣,使他们真真正正地成为自主学习的主人.
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