从养护观点探讨现有木桥的承载能力

来源 :公路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjfu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目前全国各地公路上交通量日益增加,重型车也日渐增多,这样就加重了桥梁的负担。简支梁木桥原设计载重能力有限,如全面进行加固,提高载重标准,很难实现;即使在个别路线上进行,人力、财力、物力也感困难。因此,有些养路单位就按照设计的载重标准,在桥两头竖起载重限制牌,禁止超过限制载重的车辆通行。这样就约束了运输潜力的发挥,阻碍了重型车辆的通行。相反有的养路单位则放任自流, At present, the traffic volume around the country is increasing day by day, and heavy-duty vehicles are increasing day by day, which adds to the burden on the bridge. The original design of simply supported beam wooden bridge has limited load capacity. If it is fully reinforced and the standard of load is increased, it will be very difficult to realize. Even on individual routes, human, financial and material resources will be difficult. Therefore, some maintenance units in accordance with the design of the load standards, erected at both ends of the bridge load limit card, prohibit the passage of vehicles over the limit load. This constrains the development of transport potential and hinders the passage of heavy vehicles. On the contrary, some road maintenance units are laissez-faire,
其他文献
中华优秀传统文化是中华民族的思想精髓,《道德与法治》课程立德树人教学目标的实现,中华优秀传统文化可以提供深厚的支撑,鉴于此,教师需要在教学过程中创新教学方式:引用古
网络技术在近几年得到了飞速且充分的发展,5G时代正在来临,互联网时代带来的利好正在赋能于各行各业.青少年们处于网络时代,从思想方式、行为途径以及认同观点等方面都得到了
前不久,一学生从外地来,电话里说要请我吃饭,还说是想跟我聊聊国漫电影《姜子牙》.我说:“好,没问题.”放下电话,我就把“位置”发给了他.rn上午11点左右,他就到了我值班的医
期刊
文章以思维导图在高中地理教学中的实践为研究对象,首先对思维导图中的思维培养作用价值进行了讨论分析,随后探讨了思维导图在高中地理中的具体应用与实践,最后对高中地理教