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化学本身就是一门抽象性与理论性较强的学科,浓厚的求知欲望是学生自主学习的动力所在,是学生的积极性、主动性、创造性的源泉.只有激起学生对化学浓厚的学习兴趣,调动学生学习的积极性,学生才能满怀激情地参与到课堂教学中.
在化学教学中如何培养学生的学习兴趣
【摘 要】
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化学本身就是一门抽象性与理论性较强的学科,浓厚的求知欲望是学生自主学习的动力所在,是学生的积极性、主动性、创造性的源泉.只有激起学生对化学浓厚的学习兴趣,调动学生学
【机 构】
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江苏宿迁经贸高等职业技术学校,223800
【出 处】
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理科考试研究（初中版）
【发表日期】
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2012年12期
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