【摘 要】
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目的探讨问题结合操作视频的教学方法在护理学基础理论教学过程中的效果。方法随机选取2个护理班级,对照组以传统的观看操作视频后讲解的方法进行教学,实验组应用问题结合操
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目的探讨问题结合操作视频的教学方法在护理学基础理论教学过程中的效果。方法随机选取2个护理班级,对照组以传统的观看操作视频后讲解的方法进行教学,实验组应用问题结合操作视频的方法进行教学,比较两组的课堂理论测试成绩和期末理论考试成绩。结果对照组课堂理论测试成绩和期末理论考试成绩平均分为12.96±2.997和78.78±12.032,实验组课堂理论测试成绩和期末理论考试成绩平均分为14.31±2.717和83.07±8.42,实验组成绩高于对照组,且组间差异明显(P&l
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