在高中地理教学中促进乡土地理学习迁移策略的分析

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乡土地理学习迁移主要是指在地理学习过程中,前后两种学习情境之间的相互影响,主要包括地理知识的迁移,地理技能、方法及情感态度的迁移等。将枯燥的地理知识融入与学生息息相关的实际生活中去,能提高学生的综合素养,促进学生利用所学地理知识解答及解决更多地理方面的问题。一、现阶段高中地理课堂教学现状在现阶段的高中地理教学过程中,由于各种因素的影响,虽然很多学生对地理知识有一定的兴趣,但他们缺乏学习地理的自信心。
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