高中物理数字教学资源的开发与应用

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物理是研究物质的运动规律和物质基本结构的学科。学生学习高中物理课程可以增强逻辑思维和抽象思维能力。然而学习物理是有一定难度的,有些学生对某些物理过程难以在头脑中建立,对某些抽象的物理规律的理解很吃力。笔者认为,利用计算机技术开发高中物理数字教学资源,将物理过程和物理规律进行动态模拟、数字化分析,有利于学生理解物理规律,培养学生创新精神和实践能力,发展学生的物理学科核心素养。
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【摘 要】劳动周是落实中小学劳动教育的重要途径之一,也是开展校外集体劳动的重要形式。但是目前对劳动周的解读和认识还不够到位,各地劳动周还未真正落实开展。文章对劳动周的价值、意义和中小学实施劳动周的具体形式进行分析与探索,为劳动周的实施路径提供区域样本。  【关键词】劳动教育;劳动周;实施路径  【作者简介】张丽虹,东北师范大学在读博士研究生,广东省基础教育骨干督学,深圳市第六届基础教育督学,深圳市