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数学教育效果显著的方式在关心同学们目前进步的同时,又关心同学们以后的进步与持续性进步.它指的是采用课堂游戏,更加有效地提高同学们的分数及把握数学学识.对于课堂教学而言,主要是通过活动的设计突出其有效性,要帮助学生从认识与感情上有所提升.从事小学数学教学的过程中,对于其有效性有以下几点思考.
浅论小学数学情境创设之方法
【摘 要】
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数学教育效果显著的方式在关心同学们目前进步的同时,又关心同学们以后的进步与持续性进步.它指的是采用课堂游戏,更加有效地提高同学们的分数及把握数学学识.对于课堂教学而
【机 构】
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江苏省淮安市涟水县军民小学 江苏淮安 223001
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年42期
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