【摘 要】
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教学实践证明,能够激发学生学习英语兴趣的最佳方法就是故事教学,不光能够帮助学生建立学习英语的自信心,也能使学生掌握读说写等英语技能,并且熟练的运用词汇。故事教学既能
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教学实践证明,能够激发学生学习英语兴趣的最佳方法就是故事教学,不光能够帮助学生建立学习英语的自信心,也能使学生掌握读说写等英语技能,并且熟练的运用词汇。故事教学既能够让学生走进英语,自主的学习英语,也能够为课堂教学营造一种氛围,让学生有种身临其境的感觉。一、深入挖掘故事材料,优化课程资源选择故事内容时应根据学生年龄不同而有所侧重,一般依照下列规则来选择：从短到长,从熟悉到不熟悉,从易到难,从有趣到一般,从重复多到重复少。小学英语故事教学主要分为三种：一种是根据教材自主创建的小故事,如
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