论“南风法则”柔性管理原则运用下的班级教育管理实践

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本文通过班级教育实践,实证性论证了如何在班级管理中运用和实施南风法则的柔性管理理念,揭示了教育管理者要尊重和关心教育对象,做到以人为本,注意多给予关爱和温暖。这样,教育管理才能起到真正的教育效果。
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