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中职教师一说到班主任工作,往往令人头疼。因为中职学生作为应试教育中的弱势群体,他们往往感到自卑,自暴自弃,常常对班主任的班级管理......
本文通过班级教育实践,实证性论证了如何在班级管理中运用和实施南风法则的柔性管理理念,揭示了教育管理者要尊重和关心教育对象,......